【利高娱乐教育·成功校区】班主任工作室研讨系列之六

发布日期:2018-05-22  浏览次数:104
  • 5月18日,本学期我校第三次班主任工作室研讨活动如期举行。活动由综合办公室主任谷蓉蓉主持,校长于洪水、初三年级部主任程建国及工作室成员共同参加。

       沟通是解决问题的前提,所以作为班主任能够与学生、家长进行及时沟通,是解决学生问题、家长问题以及班级问题的前提,同时也是形成家校联合的重要途径。因此,工作室根据现实情况需求,特将本次研讨主题定为:与学生、家长沟通技巧初探。希望通过本次的研讨活动,能够找到并形成一个与学生及家长沟通的行动方案。

       作为中心发言人的张小丽老师结合自身丰富经验,从沟通的前提、怎样进行沟通、沟通的途径等几个方面,让大家了解了作为班主任的她在与学生、家长沟通时的思考,同时也总结出了在沟通过程的一些切实可行的建议。

       工作室的其他成员在听了张老师的分享之后,也发表了自己在沟通过程中的想法。例如陈滢老师说到她在与学生、家长沟通中一直坚守“诚”、“礼”“常”三个字;王艳老师在每一次与家长沟通之前,都会制定沟通的目标,让每一次的沟通都在自己的把握之内。每一位老师的分享,都会让本次的“初探”更深一步,同时也拓展了我们在“沟通”这个话题上的视野,激发了每一位成员新的思考。

       最后,三位参与研讨活动的领导也发表了各自的看法,强调在每一次的沟通中都要包含“爱”,对学生的关爱是一切沟通的前提,需要更多地站在学生、家长的角度进行沟通。同时,校长于洪水进一步强调了在沟通过程需要注意准时、面带微笑、关注细微变化等问题,从而确保达到每一次沟通的效果。

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